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Amazon.fr - Catégo, maternelle toutes sections : Apprendre à catégoriser -  Cèbe, Sylvie, Paour, Jean-Louis, Goigoux, Roland - Livres
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PPT - Apprendre à comprendre les textes écrits à l'école maternelle et au  cycle 2 Roland Goigoux PowerPoint Presentation - ID:4975924
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PDF) Enseigner la compréhension de textes narratifs à des élèves scolarisés  en ULIS-école : des résultats encourageants | Sylvie Cèbe - Academia.edu
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Enseigner la compréhension de textes narratifs à des élèves scolarisés en  ULIS-école : des résultats encourageants — Centre Alain Savary - Education  prioritaire - ifé
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PDF) L'influence des pratiques d'enseignement sur les apprentissages des  élèves en difficulté.
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Découvrir le potentiel en lecture des élèves avec Déficience intellectuelle  légère (DIL) à l'aide d'une méthode d'évaluation dynamique et innovante |  Cairn.info
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PDF) Méthodes d'enseignement de la lecture pour les personnes ayant une  déficience intellectuelle moyenne à sévère
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Imagier, maternelle et CP : 240 cartes à découper : Cèbe, Sylvie, Paour,  Jean-Louis, Goigoux, Roland: Amazon.fr: Livres
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Christine Bailleux – Centre Psycle
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PDF) Concevoir un instrument didactique pour améliorer l'enseignement de la  compréhension de textes
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PDF] A PRESCHOOL MEDIATIONAL CONTEXT : THE BRIGHT START CURRICULUM |  Semantic Scholar
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LECTOR LECTRIX 2009 Sylvie Cèbe: Professeur en sciences de l'éducation,  Université de Genève Roland Goigoux: professeur à l'IUFM Université de  Clermont. - ppt télécharger
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Processus d'adaptation de l'enseignement en contexte inclusif : étude de  cas pour un élève avec autisme | Cairn.info
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Dans l'ouvrage PHONO qui vise le développement des compétences  phonologiques des élèves de GS et CP, GOIGOUX - CEBE - PAOUR ont mis en  oeuvre les principes. - ppt télécharger
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Psychologie et Scolarités - Évolution de la scolarisation des élèves en  situation de handicap en France - Presses universitaires de Provence
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Dans l'ouvrage PHONO qui vise le développement des compétences  phonologiques des élèves de GS et CP, GOIGOUX - CEBE - PAOUR ont mis en  oeuvre les principes. - ppt télécharger
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Enseigner la catégorisation pour apprendre à catégoriser - Chapitre 1. La  catégorisation - Éditions Interroger l'éducation
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PDF) Engager tous les élèves, sans exception, dans la première étape des  apprentissages fondamentaux : un défi pour l'école maternelle
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